六年级下册英语高频语法考点小纸条｜仔仔题库

六年级下册英语（六年级下册）高频语法考点小纸条

六年级下册英语进入小学阶段的关键冲刺期，语法考点集中且规律性强。仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）梳理出高频“小纸条”，帮学生快速锁定易错点。

一、一般将来时：be going to vs. will
两者都表示“将要”，但be going to强调“计划做某事”或“有迹象表明要发生”。例如：It’s cloudy. It is going to rain. will则用于“临时决定”或“客观预测”。I will help you. 注意句中常出现tomorrow, next week等标志词。

二、现在进行时：be + 动词ing
结构是“主语+be+动词ing”。如：She is reading a book. 常见考点：动词ing变化规则——直接加ing（play→playing）；去e加ing（make→making）；双写末尾字母加ing（swim→swimming）。标志词：now, listen, look。

三、一般现在时：主语决定动词形式
第三人称单数（he/she/it）后动词加s或es。如：He goes to school by bus. 否定句用doesn’t+动词原形：He doesn’t like apples. 疑问句：Does he like apples? 注意：主语是复数或I/you时，动词用原形。

四、比较级与最高级：形容词变形
单音节词加er/est：tall→taller→tallest。多音节词前加more/most：beautiful→more beautiful→most beautiful。不规则变化：good→better→best, bad→worse→worst。关键句型：A is taller than B. / A is the tallest in the class.

五、疑问词与特殊疑问句
What（什么）、Where（哪里）、When（何时）、Who（谁）、Why（为什么）、How（怎样）。结构：疑问词+一般疑问句？如：Where did you go yesterday? 注意：How old问年龄，How many问数量。

六、时态混合判断
考试常给句子挖空，需根据时间词或上下文判断时态。比如：I __ (go) to Beijing next week. 标志词next week用will go或am going to。

仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）为每张小纸条配了专项练习题，学生可边记边练。六年级下册英语复习要抓准这些高频考点，每天抽5分钟过一张“小纸条”，语法基础就能打牢。