五年级下册译林版英语Unit4课时3精讲 | 仔仔题库

五年级下册译林版英语【Unit4课时3】的学习重点围绕“现在进行时”展开。这一课时要求同学们掌握动词ing形式的变化规则，并能在具体语境中描述正在发生的动作。在仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)上，我们为这一课时准备了专项练习，帮助大家巩固核心句型“What are you doing?”及答句“I am/We are...”。

Unit4课时3的课文呈现了孩子们在公园活动的场景。Mike正在骑自行车，Su Hai和Su Yang在放风筝，Liu Tao在拍照。通过图片和对话，同学们可以直观地理解“be动词+动词ing”结构。需要特别留意的是，动词ing形式有几种常见变化：直接加ing，如“ride→riding”；以不发音e结尾的动词要去e加ing，如“make→making”；重读闭音节动词要双写末尾字母再加ing，如“swim→swimming”。

在仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)的练习模块中，我们设计了填空、连词成句和看图写话三种题型。填空练习重点训练动词ing形式的正确拼写；连词成句帮助梳理语序；看图写话则要求根据图片信息，用现在进行时描述至少两个人物动作。比如看到小男孩踢足球的图片，就要写出“The boy is playing football.”

家庭作业中，建议同学们先朗读课文三遍，熟悉对话节奏。再用课本第44页的图片，尝试用英语描述每个人物的活动。遇到不确定的动词ing形式，可以随时登录仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)查阅Unit4课时3的语法总结表。网站上还收录了易错题解析，例如“run”的ing形式是“running”，不少同学会误写成“runing”，这类常考细节需要反复记忆。

掌握好Unit4课时3的内容，能为后续学习过去进行时打下坚实基础。坚持每天练习十分钟，配合仔仔题库网站(https://zaizaitiku.cn/)的配套测试，同学们很快就能熟练运用现在进行时进行日常交流。