2025秋译林版四年级上册英语Unit2知识清单全汇总-仔仔题库

四年级上册译林版英语【2025秋-Unit 2 知识清单】

新学期开始，四年级同学在英语学习中迎来了新的挑战。针对译林版英语四年级上册Unit 2，仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）整理了这份知识清单，帮助孩子轻松掌握核心内容。

核心词汇要记牢
本单元围绕“Let’s make a fruit salad”展开。重点单词包括：banana、grape、mango、pineapple、orange、apple、pear。这些水果名词需能正确拼写并区分单复数。例如：a mango（一个芒果）→ two mangoes（两个芒果）。动词“make”表示“制作”，短语“fruit salad”是“水果沙拉”。

句型运用是关键
日常对话中，询问对方是否拥有某物用“Do you have...？”肯定回答“Yes, I do.”否定回答“No, I don’t.”。例如：Do you have a banana? 回答：Yes, I do. 或 No, I don’t. 邀请他人一起做某事用“Let’s...”，如“Let’s make a fruit salad.” 表达自己拥有某物用“I have...”，如“I have a pineapple.”

语法细节别忽略
可数名词变复数规则需注意：一般名词加s（apples），以s、x、ch、sh结尾加es（boxes），辅音+y变y为i加es（cherries）。本单元中mango和potato等以o结尾的名词变复数加es，但photo和piano只加s。冠词“a”用于辅音音素开头的单词前（a banana），“an”用于元音音素开头的单词前（an orange）。

情景对话练一练
模拟超市购物场景：妈妈问“Do we have any grapes?”孩子答“No, we don’t. Let’s buy some.” 或朋友聚会时提议“Let’s make a fruit salad. I have a mango and some oranges.” 通过角色扮演，孩子能自然运用句型。

备考小贴士
仔仔题库网站（https://zaizaitiku.cn/）提供单元测试卷和听力训练，帮助孩子查漏补缺。建议每天听录音跟读课文，模仿语音语调。制作单词卡片，正面写英文，背面画图或写中文，利用碎片时间记忆。

掌握这份清单，Unit 2的学习会变得轻松有趣。如需更多练习，欢迎访问仔仔题库网站，获取海量学习资源。